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学前教育计划

项目概述

威尼斯新版本下载综合学前教育项目既为有特殊需要的青少年服务,也为那些发育正常的青少年服务. 通过一个结构化的, 中心的项目, 每个孩子都参加教学活动/体验, 哪些是针对通信领域的, 认知, 自助, 精细/粗大运动和社交情绪发展.

学前教育计划的指导原则和课程设置

  • 早期学习和发展是多维的:认知的发展领域, 个人和社会, 身体和创造性的表达美学的发展是相互关联的,并且贯穿一整天.
  • 幼儿是有能力的,有能力的.
  • 儿童的发育速度存在个体差异.
  • 孩子们将在任何发展领域展示一系列的技能和能力.
  • 对儿童成长和发展的了解和一致的期望对于最大限度地提高儿童的教育经验以及开发和实施项目至关重要.
  • 家庭是幼儿的主要照顾者和教育者.
  • 幼儿通过儿童发起和教师选择的活动,积极探索他们的环境来学习.

学前教育手册:            英文版本        西班牙语版本